学生時代の専攻は、比較文化。私の場合は、映画ゴジラをテーマに、昔の作品と現代の作品を比較しながら社会の課題を観察する研究を行っていました。プロネッツは、IT系の会社で一見文系の私ができる仕事があるのか、と思うかもしれませんが、研究を通じてテクノロジーの進化と社会のつながりがとても密接であることを実感したことで、自分のスキルがこの分野で活かせることがあると考えて入社しました。現在、顧客企業に常駐し、携帯電話の通話がつながる仕組みが、しっかりと機能しているのか、より良く動かすためにはどうすればいいのか、動作確認と検証をチームで行っています。
2020年から在宅勤務が基本で、ほとんど出社することはありません。そのなかで、業務を進める上で大事だと考えているのは「質問する力」です。プロネッツには３カ月の新入社員研修で、業務に必要な基本的な知識はしっかり学べます。その基礎知識を得た上で、業務で必要な資料を読み解き、正しく理解し、認識を共有することが求められます。「質問する力」は、自分なりに理解しようとした土台の上にあるスキルだと思います。聞きたい時に、すぐそばに先輩がいるわけではない業務環境だからこそ、質問を整理して先輩たちが答えやすくできるよう、自分なりに工夫する。これには、自己管理はもちろん自主的な勉強が必要になってくると実感しています。
プロネッツの先輩たちの指導です。最先端の仕事をするためには、業務の共有化がとても重要です。プロネッツの先輩たちは作業の手順書、業務の説明がとてもわかりやすい！ 誰が見ても理解できるよう、伝える力がある先輩が多くいることがプロネッツの「最先端」だと思います。
プロネッツの先輩たちの指導です。「最先端」と同じ答えです。業務の各チームには、新人が2名ほど配属されていますが、新人が大きなプレッシャーや責任を背負うことがないよう、しっかりと配慮されています。これは30年のプロネッツの歴史のなかで育まれた伝統かもしれません。
| 09 : 00 | PC立ち上げ（在宅） | 始業に間に合うように準備。 |
|---|---|---|
| 09 : 30 | 始業 | ネットで連絡して始業。会議までメールのチェック。 |
| 10 : 30 | リモート会議 | 情報共有や認識合わせ。 |
| 11 : 30 | 資料確認 | 共有されている資料を読んで不明点あれば調査/質問。 |
| 12 : 00 | 昼休み | 昼食は自宅で軽めに済ませる。 |
| 13 : 00 | 資料確認 | 午前の続きで、資料を読んで不明点あれば調査/質問。 |
| 15 : 00 | リモート会議 | 今後実施する開発についての話し合い。 |
| 16 : 00 | メモ確認 | 以前先輩から指導されたことの振り返り。 |
| 18 : 30 | 終業 | 社内チャットで連絡して終業。 |
